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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, ISSN 0507-7230, 2011, Volume 87, Issue 1, pp. 36 - 55
"Von welchen ausgesprochenen und unausgesprochenen Voraussetzungen geht die Diskussion um die Geschlechtsrollen in der Schule aus? ... Die Pädagogik [kann]... 
Lehrer | Wirkung | Junge | Gender | Goffman, Erving | Interview | Fehlverhalten | Übergang | Soziales Verhalten | Deutschland | Soziologie | Koedukation | Theorie | Empirische Forschung | Fallbeispiel | Mädchen | Geschlechtsspezifischer Unterschied | Einstellung (Psy) | Mädchenschule
Journal Article
Zeitschrift fur Padagogische Psychologie, ISSN 1010-0652, 06/2006, Volume 20, Issue 1-2, pp. 9 - 18
Journal Article
2011, Estonian studies in education, ISBN 3631620926, Volume 3, 148
Book
2006, ISBN 0805847146, xiv, 1330
Building on the foundation set in Volume I—a landmark synthesis of research in the field—Volume II is a comprehensive, state-of-the-art new volume highlighting... 
Science | Study and teaching | Research
Book
2009, ISBN 1606925067, xviii, 470
Book
2011, ISBN 9789264095229, 97
Book
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