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Higher education, ISSN 0018-1560, 2014, Volume 67, Issue 2, pp. 183 - 198
This paper addresses the problem of curriculum design in the Humanities and Social Sciences, and more specifically the challenge of designing foundation... 
Sozialwissenschaften | Geisteswissenschaften | Studienreform | Prüfungsordnung
Journal Article
2018, ISBN 3863887883, 208
Die Ingenieurwissenschaften in Deutschland halten sich als Männerdomäne, obwohl es seit Jahren Bemühungen gibt, das Geschlechterverhältnis in diesen Bereichen... 
Arbeitskraft | Berufstätigkeit | Frau | Frauenforschung | Wissenschaftlicher Nachwuchs | Ingenieur | Prüfungsordnung | Wissenschaft
Book
2016, ISBN 0691145172, XV, 192
The violent actions of a few extremists can alter the course of history, yet there persists a yawning gap between the potential impact of these individuals and... 
Beruf | Studentenschaft | Fachhochschule | Ingenieur | Ingenieurschule | Prüfungsordnung
Book
Journal Article
2009, 1st American ed., Education in China series, ISBN 9781931907569, xvi, 313
Book
Journal Article
Zeitschrift für Pädagogik, ISSN 0044-3247, 2017, Volume 63, Issue 3, pp. 259 - 279
Die Tatsache, dass eine verbindliche Hochschulzugangsberechtigung im deutschsprachigen Raum erst 1834 mit dem preußischen Abitur geschaffen wurde, hat in der... 
Studienförderung | Abschlussprüfung | Deutschland (bis 1945) | Ausgrenzung | Prüfung | Auslese | Gymnasium | Prüfungsaufgabe | Übergang | Inklusion | Schüler | Bildungsgeschichte | 16. Jahrhundert | Prüfungsordnung | Neuzeit | Geschichte (Histor) | 17. Jahrhundert
Journal Article
Zeitschrift für Pädagogik, ISSN 0044-3247, 2017, Volume 63, Issue 3, pp. 299 - 316
Am Beispiel des Wandels der Fähigkeitsprüfungen von Volksschullehrpersonen und damit zusammenhängenden selektiv problematischen Fällen beschäftigt sich der... 
Lehrer | Intervention | Lehramtsstudent | Volksschule | Prüfung | Auslese | Objektivität | Einflussfaktor | 20. Jahrhundert | Persönlichkeit | Zeugnis | Schweiz | Lehramtsprüfung | Zürich | Bildungsgeschichte | Empirische Forschung | Gesetz | Prüfungsordnung | Kanton | Geschichte (Histor)
Journal Article
by Eilam, Efrat and u.a
Higher education quarterly, ISSN 0951-5224, 2016, Volume 70, Issue 4, pp. 419 - 448
This paper addresses the positioning of science, technology, engineering and mathematics (STEM) outreach programmes within universities' operations. Though... 
Studentenschaft | Studium | Mathematik | Ausland | Österreich | Ingenieur | Israel | Prüfungsordnung | Lehre | Student | Outreach Programs | Higher Education | Cultural Differences | Theories | Cross Cultural Studies | Foreign Countries | STEM Education | Governance | Australia | Universities and colleges | Engineering | Higher education | Colleges & universities | Science | STEM education | Mathematics | Engineers | Legitimacy | Universities
Journal Article